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摘要:
近年来,新材料作文开始出现在高考试卷中.许多考生出现审题立意偏差、对材料把握不够透彻,不能准确归纳材料以及无法写出立意高远的材料作文等问题,导致高考成绩得不到提升.新材料作文不应该是机械的、刻板的,而应该立足于社会,与时俱进,显示出学生的逻辑思维和社会思考能力.本文将基于新材料作文的类型、应对措施进行探析,以供参考.
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文献信息
篇名 语文新材料作文审题立意教学策略探究
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中语文 材料作文 审题
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1048字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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