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摘要:
职业院校的发展,在政策支持下如雨后的春天,充满着活力,得益于职业院校的兴办,也让更多的学子可以学习更广阔更深厚的知识.职业院校的学生学习情况是比较具有混合性的,教师们如何可以更好地上好会计类的课呢,本文通过对学生学情以及教师的教学情况的分析,提出职业院校教学方法改革的方案以及保障措施,力求让课堂更加的富有吸引力,让学生更乐于学习,为社会输出更多人才.
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职业教育
理实一体化
会计基础教学
技能培养
内容分析
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文献信息
篇名 论职业院校会计教学方法的改革
来源期刊 知识经济 学科
关键词 职业院校 会计教学 学生学情 教学情况
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 2497字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高艳芳 广州大学纺织服装学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
会计教学
学生学情
教学情况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导