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摘要:
随着素质教育的不断普及完善,社会的不断进步发展,体育教学工作越来越被大专院校所看重,身体素质的提升变成大专院校的一项重点教学目标,很多课程的教学模式较传统教学模式发生了较大的变化,分层教学法作为其中的一项教学方法,其在大专体育教学中的应用对于学生身心健康发展起到了有效推动.大专体育教学质量的完善需要分层教学法的实际应用,提升学生创造力、增加学生实践性、引发学生积极性是分层教学法的主要手段及功效.就与传统教学模式的区别而言,分层教学法更注重结合学生自身资质的不同选择相应的教学项目,并在不同的层级中,创造不同的学习氛围,从而缩减学生个体间的先天性差异,避免学生输在起跑线上.
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文献信息
篇名 在大专体育教学中分层教学法的应用
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 大专体育 分层教学 有效应用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G807
字数 3222字 语种 中文
DOI
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大专体育
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有效应用
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
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