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摘要:
本文从文言文教学的现实意义出发,对比分析了北京人教版和台湾翰林版初中语文教科书文言文教学目标与编选情况。结果发现,两版教科书在各自文言文选取和编排上都有其遵循的原则,但也存在着一些问题。期待文言文编排工作能进一步完善。
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文献信息
篇名 两岸初中语文教科书文言文教学目标与编排情况比较
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 文言文 语文教育 教学目标
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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