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新课改下的小学语文教学方法探究
新课改下的小学语文教学方法探究
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摘要：
小学语文教学是对小学生的一项综合教育,这将对他们的思维能力,表达能力,阅读理解能力产生深远的影响,因此结合新课改要求,小学语文教学方法的探究与创新是极为必要的一件事,小学生人生观、世界观、价值观还不完善,学生们每天接收着方方面面的各类信息.这说明了我们要对小学语文教学提出更高的要求,小学语文教师应该在教学方法上不断改革创新,不断去发现提升学生语文能力的方法.
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文献信息
| 篇名 | 新课改下的小学语文教学方法探究 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 小学语文 课堂教学 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 74 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1724字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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