作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着当今社会的不断发展,我国对各个阶段的教育越来越重视,同时,随着新课程改革的不断进行,素质教育理念已经在教学过程中逐渐渗透,各学科的教学模式与教学方法都随之发生了一定的转变.就小学语文教学而言,其意义在于通过教学内容来帮助学生积累一定的基础知识,培养学生的学科素养.就此而言,结合当前小学语文教学中存在的问题,提出了相应的新课程改革下语文教学的方法.
推荐文章
关于新课改下初中语文教学方法的探析
新课改
初中语文
教学方法
新课改下小学语文教学方法创新探讨
新课改
小学语文
教学方法
创新
小学语文教学方法的探索与实践
小学语文
教学方法
实践
分析
小学语文教学方法的探索与实践
小学语文
教学方法
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下语文教学方法的探索与实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程改革 小学语文 课堂教学 存在问题 解决策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪松峰 甘肃省甘南藏族自治州迭部县洛大九年制学校甘肃 迭部 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (17)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
小学语文
课堂教学
存在问题
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导