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摘要:
职业教育中的难题之一是在课堂上要完成实践知识的教学任务.工程建设监理以实践知识为主,以其为例,从多角度多层次展开教学探索,摸索出实践教学课堂化的新模式.新模式是引导学生在课堂上完成具体监理工作的教学模式,实现与监理职业岗位的对接.
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文献信息
篇名 工程建设监理实践教学的课堂化
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 职业教育 实践教学 种子知识 工程建设监理
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 实践·实训
研究方向 页码范围 124-126,131
页数 4页 分类号 G642
字数 3885字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2019.04.124
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1 姜红心 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
实践教学
种子知识
工程建设监理
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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