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摘要:
弗洛伊德三重人格结构理论分别是本我、自我、超我,从这三重视角解读李森祥《台阶》中的父亲.建造九级高台阶、获得地位和尊重是父亲大半辈子的崇高目标.透过文本,分析父亲本我对高台阶、地位的呼唤和释放,在现实生活中,经过自我的努力与斗争、超我的道德化与理想化及三者之间的矛盾冲突,了解父亲如何一步步走向内外交困,若有所失的境地;了解父亲复杂的内心活动及心理状态变化过程,以此来进一步探究和剖析小说《台阶》中的父亲.
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文献信息
篇名 从人格结构理论解读《台阶》中的父亲
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 《台阶》 父亲 本我 自我 超我
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 名篇探赏
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 2793字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鸿萍 广西师范大学文学院/新闻与传播学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《台阶》
父亲
本我
自我
超我
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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