园林植物造景课程教学探究

• 作者: 闫芳
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 园林植物造景课程 实践教学 理论教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 198,200
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201911117

摘要

为了使学生掌握园林植物造景设计的精髓,文章首先阐述了园林植物造景课程教学现状,然后探索了园林植物造景课程的教学策略,包括加强交叉学科的互融、将实践贯穿于理论教学的过程和优化考核方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫芳	河西学院河西生态与绿洲农业研究院	36	156	7.0	11.0