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摘要:
中职语文教学是中职各专业课程体系中的基础课,对学生的核心素养的形成起着不容忽视的重要作用.改变现有的语文教学模式,使其适应企业对技能人才岗位能力的要求,促进学生岗位适应能力的发展和提高,是新时期中职语文教学模式更新的主要目标.所以中职院校要积极构建基于岗位适应能力的中职语文模块化教学的框架雏形,整合教材,探究实践的方法和策略,为中职语文模块化教学乃至其它文化基础学科模块化教学提升学生岗位适应能力实践提供指导.
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文献信息
篇名 基于岗位适应能力的中职语文模块化教学研究
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 中职语文 模块化教学 岗位适应能力
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 87-91
页数 5页 分类号 G633.91
字数 5473字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
模块化教学
岗位适应能力
研究起点
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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