作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息化时代的到来,家校合作共育成为了培养孩子的必然趋势.家校合作是教育发展到一定阶段的必然产物,受到了教育各界的广泛关注.与此同时,传统的教育观念也正面临变革,赏识教育作为一种人性化的理念得到了越来越多的认可.在家校合作过程中,若将赏识教育落到实处,会有意想不到的收获.
推荐文章
浅谈高中家校合作教育存在的问题与对策
高中教育
家校合作
加强对策
试分析小学心理健康教育中的家校合作措施
小学生
心理健康教育
家校合作
措施
家校合作在小学心理健康教育中的开展
家校合作
小学
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈家校合作中的赏识教育
来源期刊 新智慧 学科
关键词 教学创新 赏识教育 家校合作
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许文 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学创新
赏识教育
家校合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导