思维导图在初中英语教学中的应用探究

• 作者: 熊玮
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 思维导图 词汇教学 阅读教学 写作指导
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319.3
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

在各国经济、文化交流日益密切的时代背景下,英语作为国际性通用语言的重要性也逐渐显现出来.在学校教育中,英语历来也是备受重视的一门学科.如何更好地开展英语教学是教师一直以来关注的话题.而思维导图作为一种重要的教学辅助工具近年来在教学中的广泛应用为教师指明了道路.基于此,本文结合笔者自身的教学实践工作经验,探究一番思维导图在初中英语教学中的有效运用策略,以期为一线教育工作者提供一些参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊玮		2	0	0.0	0.0