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摘要:
随着现代高中教育的发展,化学教育形势呈现出日新月异的状态。在这样的背景下,高中化学教师队伍建设也面临着新的挑战和机遇。打造专业化的教师团队,探索新型实验教学模式,是现代高中化学教育的重要发展方向,有待深入探索,寻求科学的实验模式和策略,切实解决教育实践中存在的问题,提升综合教学效率,提升学生综合素养。
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学科核心素养
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高中化学实验教学与学生核心素养
高中化学
实验教学
核心素养
核心素养导向下高中化学实验教学的创新思路
核心素养
高中化学
实验教学
创新
内容分析
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文献信息
篇名 学科核心素养下优化高中化学实验教学
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 核心素养 高中化学 实验教学
年,卷(期) hqcs_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0061-0061
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中化学
实验教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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