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摘要:
我们都知道,"人"由一撇和一捺组成,从我们祖先造字的角度,是一个人行走的样子,属于象形字.后来,有人可能是为了某种需要,将其解读为叉开腿站立着的一个人,如想激励某某做一个顶天立地之人等.作为一名教育工作者,近30年的教书生涯中,也时常在思考"人"的问题,有一天在开导、教育学生的时候,无意间对"人"字有了一种新的解读,于是便将之用于平常的教育当中,一边运用一边思考和挖掘.经过5年的摸索与实践,收到了一定的效果.由此,结合诸多学校提出的"成人、达己"教育理念,把"做人"作为教育首要任务的实际情况,产生了将自己的感悟及做法付诸于文的想法,希望能对同行们有一点触动.
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文献信息
篇名 略谈如何让"人"字文化绽放校园
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 "人"字文化 成人 达己
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 30,32
页数 2页 分类号
字数 2328字 语种 中文
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1 李水舰 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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"人"字文化
成人
达己
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期刊影响力
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