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摘要:
传统语文教学过程中,大多是'教师讲,学生听'的一言堂状态,教师占据了课堂的大部分时间,剥夺了很多学生们的自主学习机会,而在新课程改革方案中,倡导'以生为本'的教学模式,要求教师要把学生们视为课堂的主人,并引导学生们通过自主思考、合作学习等方式来开展学习活动。对此,教师也要积极响应落实新课改的号召,注重对小学生们自主学习能力的培养。
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文献信息
篇名 浅谈小学生语文自主学习能力的培养
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 自主学习 小学语文 学习能力
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 陈秀珠 福建省莆田市秀屿区平海第二中心小学 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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15
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197
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