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基于技工院校校企合作产教融合模具专业一体化课程改革研究
基于技工院校校企合作产教融合模具专业一体化课程改革研究
作者:
周倩
朱东峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技工院校
产教融合
校企合作
模具专业
一体化课程
摘要:
技工院校作为模具专业技术人才的重要阵地,在"校企合作、产教融合"思想的指导下,需要构建模具专业一体化课程体系,实现理论与实践、专业教学与岗位需求、社会需求与院校教学的有效衔接,才能确保模具人才的有效培养.基于此,本文对在"校企合作、产教融合"背景下技工院校模具专业一体化课程教学体系的构建原则及策略进行了重点分析,可为模具专业高技能人才培养的校企深度融合、技工院校人才培养质量提高提供一定参考.
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技工院校
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一体化
教学改革
技工院校焊接专业一体化教学的改革与探索
焊接
一体化教学
工学结合
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
基于技工院校校企合作产教融合模具专业一体化课程改革研究
来源期刊
中国设备工程
学科
教育
关键词
技工院校
产教融合
校企合作
模具专业
一体化课程
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
探讨与创新
研究方向
页码范围
221-222
页数
2页
分类号
G717|F272.92
字数
3535字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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周倩
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技工院校
产教融合
校企合作
模具专业
一体化课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国设备工程
主办单位:
中国设备管理协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-0711
CN:
11-4623/N
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区月坛北小街2号院1号楼3层海运国际酒店二层
邮发代号:
82-374
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21366
总下载数(次)
45
总被引数(次)
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