电子白板提高英语阅读教学的有效性思考

• 作者: 刘英 刘超 罗晶 荣颖双 董天凤
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G628+319.1
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

目前,电子白板已经逐步进入小学英语阅读课堂中,它不仅激发了学生学习的兴趣,还帮助教师创新教学方式.本文通过分析使用电子白板的几项策略,以此探究电子白板提高英语阅读教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗晶	东华理工大学外国语学院	10	57	4.0	7.0
2	刘超	东华理工大学外国语学院	5	37	1.0	5.0
3	董天凤		3	0	0.0	0.0
4	刘英		1	0	0.0	0.0
5	荣颖双		1	0	0.0	0.0