"互联网+"环境下的"网络营销"课程教学模式优化

• 作者: 卢冰原
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 网络营销 教学模式 移动学习
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3676字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"环境对高校课程教学模式提出了更高的要求.文章首先阐述了"互联网+"对教学工具与技术、学习方式、教学模式与方法等带来的影响,接着针对笔者所在高校的"网络营销"教学模式中存在的不足进行分析,并从信息平台、教学方式、实践环节、考核方式、教学效果评估等角度进行优化研究,以适应"互联网+"环境对"网络营销"领域人才培养的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢冰原	南京工程学院经济与管理学院	47	195	8.0	10.0