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摘要:
高中生的学习与成长在很大程度上受班级管理的影响,班主任要采取积极有效的班级管理措施提升班级管理质量.班主任要加强与学生之间的沟通交流,采用赞扬等肯定方式提升学生的学习自信心,及时地有针对性地解决学生的问题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中班主任班级管理技巧与方法探析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中 班主任 班级管理 技巧 方法 沟通 赞扬
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G633.2|G451.6
字数 1813字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 34 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
班主任
班级管理
技巧
方法
沟通
赞扬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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