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摘要:
在现代教育技术的支持下,微课逐渐成为教师开展教学的重要手段,也促进了学生对知识进行自主学习.在当前高中数学课程教学中,如何将微课技术与数学知识教学相结合,已经成为教师思考的关键性问题.基于此,笔者从自身高中数学课堂的实践教学经验出发,浅谈如何将微课技术与高中数学课程教学相结合,希望能够对其他高中数学教师有所帮助.
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内容分析
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文献信息
篇名 微课技术在高中数学教学中的实践应用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 微课技术 高中数学 预习 重点 习题
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 35,34
页数 2页 分类号
字数 878字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽丽 3 2 1.0 1.0
2 顾静凌 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课技术
高中数学
预习
重点
习题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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