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摘要:
随着教学模式的多样化发展,微课已经在初中教学中得到了普遍的应用,并发挥出了良好的作用.在微课的不断改良和发展过程中,微课已经逐渐成为广大教师教学中的必备工具,其重要性不言而喻.笔者总结实际教学经验,就微课在初中数学教学中的具体应用展开探讨,旨在推动我国教育事业的发展.
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文献信息
篇名 浅谈微课在初中数学教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 微课 初中数学 教学应用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1797字 语种 中文
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研究主题发展历程
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微课
初中数学
教学应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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