数学排列组合问题思维方法探究

• 作者: 刘文冲 韩程远 马琦琳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 数学问题 思维方法 排列组合
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

在处理数学问题的过程中,采用正确的方法会起到事半功倍的效果.排列组合的思维方法是指在遇到数学问题时要将其拆分成不同的模块,然后将不同的小模块进行重新组合,就产生了一个全新的问题.如此处理问题不仅能在根本上认识问题,还能激发学生对数学的学习兴趣,让学生认真学,乐意学.