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立足德育教育探索企业文化融入课堂的对接模式
立足德育教育探索企业文化融入课堂的对接模式
作者:
李琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业学校
德育教育
企业文化
文化融合
摘要:
在职业教育工学结合人才培养模式下,如何培养适应企业需求的员工无疑是职业学校提高办学质量的关键,这将促使校企文化对接在职业学校德育课程教改实践中有较大的突破,本文主要探索让企业文化融入德育课堂教学的意义和途径.
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篇名
立足德育教育探索企业文化融入课堂的对接模式
来源期刊
职业
学科
关键词
职业学校
德育教育
企业文化
文化融合
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
现代德育
研究方向
页码范围
97-98
页数
2页
分类号
字数
2817字
语种
中文
DOI
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李琳
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德育教育
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文化融合
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研究来源
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期刊影响力
职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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