初中数学教学中培养学生主动提问能力的途径

• 作者: 张秀芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 教学 主动提问 有效途径
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

近年来,国家越来越注重教育的质量和人才素质的培养.在初中数学教学中,提问能力和问题导向意识是学好数学的关键,也是培养学生综合能力和数学核心素养的必要环节.因此,我们应该通过对教学模式和教学方法的优化与完善,给学生创造更多主动提问的机会.鉴于此,本文主要针对初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径进行相关分析,希望能给相关人士以参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀芳		1	0	0.0	0.0