短暂性脑缺血护理中个性化健康教育的应用

• 作者: 杨林
• 来源期刊: 医学美学美容
• 关键词: 短暂性脑缺血 个性化 健康教育 护理效果
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 1924字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨个性化健康教育在短暂性脑缺血患者护理中的应用效果.方法:选取近两年本院收治的短暂性脑缺血患者74例作为研究对象,平均分为A组和B组,各37例.对A组患者进行常规健康教育,B组患者则进行个性化健康教育,将护理干预后两组患者的疾病知识知晓率和遵医行为情况进行比较.结果:护理干预前,两组患者的疾病知识知晓率比较无明显差异(P＞0.05),护理干预后B组患者的疾病知识知晓率明显高于A组(P＜0.05);且在遵医行为方面的比较,B组患者均显著优于A组患者(P＜0.05).结论:将个性化健康教育应用于短暂性脑缺血患者的护理中,能够显著提高患者的健康知识知晓率和遵医行为,从而促进患者的康复,所以值得进一步推广于临床.