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摘要:
语感是人们对语言的直接感知能力,它是经过感性认识上升为理性认识的经验和体会.它来自于语言实践,又指导语言实践.包括人们对语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等.中学英语教学往往没把语感作为重要技能进行培养.本文旨在讨论如何在英语教学培养学生良好英语语感.教师应发挥主观能动性,采取有效措施,有意识地培养学生良好的英语语感.
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文献信息
篇名 浅谈培养学生英语语感的教学策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 语感 英语 教学 培养
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育研究1
研究方向 页码范围 369
页数 1页 分类号
字数 2179字 语种 中文
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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