作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新时代的到来与文化自信理念的提出,在当前的基础教育阶段中,教师更重视将传统文化内容与课程相融合,高中政治教学同样如此。因此,在教学的过程中,教师需要结合课程的内容与课程的教学目标,将传统文化的内容进行比较学习与渗透,增加学生的传统文化素养,并促使学生政治课程的相关素养得到提升。由于这其中涉及的文化内容较为广泛,课程内容较深,因此教师需要在教学中构建理论基础,指导教学工作。本文基于此,针对高中政治教学中加强中华传统文化教学的相关问题展开了思考。
推荐文章
以传统文化知识导入高中政治课教学的探讨
传统文化
高中政治
《大学》
《中庸》
《易经》
高中政治教学中案例教学法的应用分析
高中政治
案例教学法
意义
应用策略
新课改背景下的高中政治教学思考
新课改
高中政治
教学思考
好的时事分析在高中政治教学中的实践
时事分析
教学观念
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在高中政治教学中加强中华传统文化教学的一些思考
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中政治 中华传统文化 教学思考
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄兵 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治
中华传统文化
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
论文1v1指导