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摘要:
高中化学是高中一个重要的学科,要想让学生能够考上理想的大学必须要把化学学好。许多学生都认为化学非常难学,总是前面学后面忘,在课堂上听的非常明白,但是在做练习题时却不知道怎样做,不知道怎样运用,针对这种情况教师要把教材中的内容进行系统的串联,结合现实中的实际生活,充分利用实验操作,把课堂上的演示实验和学生实验结合起来,培养学生的操作能力,让学生在动手、动脑中学会运用化学知识,让学生多观察,多进行探讨,利用现代教学手段灵活的使用教材,采用科学探究的方法进行化学知识的学习。
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文献信息
篇名 高中化学创新教学方法之我见
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中 化学 创新 教学 方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00046-00046
页数 1页 分类号 G4
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节点文献
高中
化学
创新
教学
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研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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