作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师应该注重在初中音乐与其他学科的融合教学过程中,初中生音乐素养的培养,帮助初中生发现生活中的音乐知识,提高初中生的想象能力和音乐节奏感。教师应该积极寻求更多有实际意义的音乐教学策略,来提高教学效率。
推荐文章
美术与其他学科的融合
美术
其他学科
融合
浅析初中音乐欣赏
音乐欣赏
初中
教学
听觉
刍议新教育与初中音乐教育的结合
新教育
初中音乐教育
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中音乐与其他学科的有机结合
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 初中音乐 其他学科 结合策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0267-0267
页数 1页 分类号 J
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐蕾 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
其他学科
结合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
大16开
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
6-14
2019
chi
出版文献量(篇)
7865
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导