土木工程施工课程教学革新策略分析

• 作者: 潘琦
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 土木工程 施工课程 教学革新
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: TU7-4|G642
• 字数: 2666字
• 语种: 中文

摘要

分析土木工程施工课程教学革新策略,具有重要的土木工程教育发展意义.本文对土木工程课程进行了简要阐述,分析了现阶段土木工程施工课程教学问题,并相应的提出调整课程教学内容、丰富课程教学形式、加强课程师资建设、完善课程评价体系的策略,从而实现土木工程施工课程教学的有效革新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘琦	苏州科技大学天平学院	11	19	2.0	4.0