把握物理核心,激发探究精神 ——高中物理科学探究教学的关键点研究

• 作者: 李瑞强
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中物理 科学探究 关键点 教学体会
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69,71
• 页数: 2页
• 字数: 2628字
• 语种: 中文

摘要

科学探究教学是新课标倡导的重要教学模式,很多一线教师对其给予了重视,并在教学中积极践行.基于实践探索及教学体会,较为深入地探讨了高中物理探究性教学实施的三个关键点,并提出解决问题的方法,希望对一线教师的教学探究有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞强		2	0	0.0	0.0