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摘要:
初中地理作为我国教育体系的重要组成部分,能够健全学生的世界观,使学生形成良好的判断机制.但是,不可忽视的是,学生在地理学习过程中,常常存在对地理地图把握不准确,读图效率低等的问题,制约了学生读图能力的发展.
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初中地理教学
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内容分析
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文献信息
篇名 浅论如何提高初中学生的读图能力
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中学生 读图能力 初中地理
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66,68
页数 2页 分类号
字数 2736字 语种 中文
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初中学生
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初中地理
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