职业英语教学中培养创新思维能力初探

• 作者: 杨争
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维 技校生 英语教学 合作学习 平等意识
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 3,71
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1|H319.1
• 字数: 3039字
• 语种: 中文

摘要

中职英语教学强调培养学生英语实际应用能力,教师必须根据实际情况采用适合学生的教学方法.本文以为通过协商激发群体智慧,拓展知识学习的方式——英语合作学习,不仅能促进学生积极活跃的思维和学习积极性,还能提高学生学习英语的自我成功感和自信心,增强他们的平等意识,发展学生的合作意识和合作能力,从而提高学生英语学习的质量和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨争		2	0	0.0	0.0