浅析初中物理教学中的提问策略

• 作者: 王静
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 初中物理教学 提问策略 启发性 层次性
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理课堂教学中,通过优化提问的环节,发挥出课堂提问的实际效果,吸引学生的注意,促进学生将新旧知识点,融会贯通.初中物理教师要从整体角度对于问题进行统筹的设计和规划.让课堂因为每一个提问,而表现出其自在的功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		34	54	4.0	6.0