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摘要:
错题本是学生知错、析错和纠错的学习工具。本文分析了初中生在地理学习和实践过程中产生错误的原因,在此基础上探讨了如何有效运用错题本促进学生积极有效学习的策略,其目的是倡导学生在地理学习中合理使用错题本,并发挥其重要的作用。
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文献信息
篇名 浅谈错题本在初中地理教学中的有效运用
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 错题本 产生原因 有效运用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G63
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1 蒋宝珍 3 0 0.0 0.0
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错题本
产生原因
有效运用
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
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162
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