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摘要:
随着互联网技术的蓬勃发展,全新的媒体环境为播音主持专业提供了更广阔的发展空间,当然也面临更严峻的挑战。如今的播音主持专业教学面临很多问题,改革迫在眉睫、势在必行,如何顺应时代发展,如何充分发挥学生才能,如何不断完善创新课程设置,是我们目前面临的挑战。本文将从传统播音主持专业教学模式存在的问题入手,展开新媒体环境下的教学改革及课程设置探究。
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播音主持
艺术专业
本科
培养模式
问题
解决对策
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播音与主持艺术
专业教学
改革措施
口腔专业本科生教学与改革实践
口腔专业
执业医师资格考试
本科生教学
教学改革
融媒体背景下播音主持专业实践教学改革探析
融媒体
播音主持
实践教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 播音主持专业本科阶段课程改革的分析与探讨
来源期刊 文化月刊 学科 教育
关键词 播音主持 课程改革 教学模式
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军谊 13 5 2.0 2.0
2 李睿娜 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(7)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
播音主持
课程改革
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化月刊
月刊
1004-6631
11-3120/G2
大16开
北京市朝阳区东土城路15号409室
2-239
1982
chi
出版文献量(篇)
2121
总下载数(次)
26
总被引数(次)
2029
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