作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术在教学中的应用随着多媒体计算机和网络的飞速发展越来越成熟,让教育领域掀起了一股新的改革浪潮。在中职物理教学中运用信息技术,优势显著,不仅可以让学生的学习积极性得以增强,还能降低学生的物理学习难度,从而促进物理课堂教学水平的提升。在本文中,笔者根据自己在教学中对信息技术的运用尝试,就如何利用信息技术构建高效物理课堂阐述几点见解。
推荐文章
"互联网+"时代中职机械基础课程项目教学模式探析
'互联网+'时代
中职机械基础课程
教学模式
论“互联网+”时代教学
互联网+
教学模式
教学畅想
"互联网+教育"背景下初中物理教学存在的问题与优化对策
'互联网+教育'
初中物理
教学现状
优化对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网时代中职物理教学模式的创新与优化
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 互联网 中职 物理教学 创新
年,卷(期) 2019,(56) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243-243
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金银 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网
中职
物理教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导