浅谈微课在化学教学中的运用现状与思考

• 作者: 黎海霞
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中化学 微课
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 化学教研
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1009字
• 语种: 中文

摘要

近年来"微课"作为补充课堂教学知识的新型教学方式走进了初中化学课堂,这样不仅能够有效地提升学生学习化学的兴趣,营造良好的化学课堂氛围,拓展学生的思维,并且对于学生深刻理解化学概念、理论、实践知识有较大的帮助.本文从微课教学的现状出发,对微课在初中化学教学中具体应用作出分析,不断提高初中化学课堂教学质量.

作者信息

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1	黎海霞		2	0	0.0	0.0