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摘要:
在同学们学习所涉及的各个科目中,体育课程跟普通的课程有着很大的差距.因为体育对于同学们来说,强调的是一种体能的训练,而非知识的掌握.所以,在中考以及高考等各个重要的考试中,对于体育的要求也没有那么的高.这样一来,让体育老师们对于体育课堂的重视程度逐渐减弱.体育课程的开展似乎成了一个花架子,空有其表.那么,如何让体育课程真正有其实效性呢?本文将从初中体育课堂展开论述,对于体育课堂的有效开展提供一些意见和建议,希望可以让同学们真正的可以从体育课从中学习到一些东西.
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文献信息
篇名 试论初中体育课堂的有效性教学
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 初中 体育课 有效性
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G807
字数 3790字 语种 中文
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初中
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有效性
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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