在初中生物教学中渗透食品安全教育的研究

• 作者: 曾爱华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中生物 食品安全 教育渗透
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 1096字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的发展,我国食品安全问题日益凸显,这就在一定程度上对人们的身体健康造成了威胁,所以在学生受教育阶段,教师要在教学的过程中渗透食品安全教育.生物课程是初中教学体系中重要的组成部分,是渗透食品安全教育的最佳途径,可以使初中生加强对食品安全知识的掌握,提高对食品安全的关注度,从而使学生养成健康的饮食习惯,保证学生的身体健康.基于此,本文主要对某所初中部学生进行问卷调查,对其食品安全知识、态度、行为进行调查,在其基础上对初中生物教学中食品安全教育渗透进行探讨,希望为相关人士提供有价值的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾爱华		1	0	0.0	0.0