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摘要:
初中英语教师在开展教学活动的过程当中,随着英语阅读难度的不断提升,很多的学生在阅读的过程当中,都表示对阅读的文章看不懂,长期的挫败感,让学生渐渐地对英语阅读失去了兴趣。但是随着在课堂当中对信息技术的不断使用,可以将这些问题进行有效的解决,提高课堂的效率。
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高效课堂构建
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文献信息
篇名 信息技术打造初中英语阅读高效课堂
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语阅读 高效课堂 信息技术 初中 教学活动 英语教师 挫败感 学生
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 H319
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研究主题发展历程
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英语阅读
高效课堂
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英语教师
挫败感
学生
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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