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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
小学生由于年幼,生理和心理尚未成熟,面对传统的枯燥无味的教学模式,往往缺乏学习兴趣和学习动力.教师在教学过程中,可通过两种方法来打造"活动课堂":积极开展三种课外活动,拓展课外阅读范围;积极组建课外小组,提升课外学习兴趣.
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试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
浅议提高小学语文教学效率的策略
小学语文
教学效率
策略
提高小学语文课堂教学效率策略的研究
小学语文
课堂教学
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打造"活动课堂"提高小学语文教学效率
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 活动课程 教学效率
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 41-41,49
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杰 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动课程
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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