对接岗位需求,重构中职幼师专业口语交际教学内容

• 作者: 黄国珍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职幼师专业 口语交际教学 职业需求
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆经验
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3556字
• 语种: 中文

摘要

中职幼师专业有其职业特殊性,相对其他专业更加需要良好的口语交际能力,而中职幼师专业口语交际能力薄弱,口语交际教学效果甚微,原因有很多,但现行教材口语交际教学内容笼统杂糅且没有针对性、实用性是其中一个主要原因.因此,应对接幼师职业岗位需求进行口语交际教学内容重构,制定阶梯式分段目标,分段目标与教学内容相对应,强化普通话、听话说话能力、幼师职业口语交际能力等融合专业的专项训练,提高中职幼师专业口语交际能力,为将来走向职业岗位奠定口语能力基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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