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摘要:
高职院校在学生创业教育过程,引入"行业导师",并根据高职院校学生特点和"行业导师"的优势相结合,形成"行业导师"有效参与创业活动全过程的模式,将对提高学生创业成功率带来深远的影响.
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构想
高职院校实施创业教育的对策研究
创业教育
实践活动
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校"行业导师"与创业成功的影响探究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 行业导师 创业教育 高职院校
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 理论经纬
研究方向 页码范围 81,77
页数 2页 分类号
字数 2976字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玮 32 28 3.0 4.0
2 裴忠贵 21 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
行业导师
创业教育
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
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16
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