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摘要:
人文素质作为中医药人才的重要品质,对于养成教师的职业素养以及学生的优良医德医风具有重要的作用.中医药文化具有更深的人文底蕴,同时具有一定的育人作用,对于中医药人文教育具有更多深层次的影响.立足中医药文化视角,通过分析中医药文化对于“人”的影响,发掘教育过程中“人”的重要作用,了解当前中医药人文教育的现状并发现问题,提出加强中医药人文教育的相应对策,以期推动中医药人文教育的发展,强化中医药文化的育人功能.
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文献信息
篇名 中医药文化视角下关于中医药人文教育的理性思考
来源期刊 中医药导报 学科 医学
关键词 中医药文化 人文教育 人才培养 对策
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 R2-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昂 32 79 5.0 7.0
2 李宝琴 35 92 6.0 8.0
3 李晓 10 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医药文化
人文教育
人才培养
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
论文1v1指导