原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
随着我国整体实力的增强,中医药迎来全方位对外开放新格局,“中医热”持续升温,海外中医药学习者规模不断扩大.在这样的大背景下,基于中医药学科特色以及海外学习者多元的学习需求,特别是经过2020年新型冠状病毒肺炎疫情,现代科技教育手段经历了人类有史以来规模最大、规划最统一的一次实践检验.在此基础上,我们提出探索中医药国际教育的新模式—线上教学与线下实践协同发展的“上下”结合之路,并从教育理念、教学体系、教学方式、师资队伍、质量控制、认证评定和基础保障等方面进行了思考与探讨.
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文献信息
篇名 新时期中医药国际教育模式创新与思考
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 中医药 国际教育 人才培养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 708-711,728
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202006006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐民科 32 260 9.0 15.0
2 石雨 14 16 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医药
国际教育
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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