初中生数学阅读能力培养

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 阅读能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 字数: 1098字
• 语种: 中文

摘要

随着教育的不断改革,教育界越来越注重培养与提升学生的综合素养与能力.近几年来,初中数学新出现一种阅读理解题型,这种题型具备鲜明的特点,涉及数学内容较为丰富,并且远超常规,起源于课本,但又高于课本,不但考查学生的阅读理解能力,还考查学生的数学综合应用能力.为此,如何在初中数学教学中培养学生阅读能力是教师值得探究的问题.本文结合相关教学经验,探讨初中数学培养学生阅读能力的重要性,并在此基础上探究初中生数学阅读能力的培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹		3	0	0.0	0.0