分析家长课堂对儿童预防接种率和接种及时率的影响

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 家长课堂 预防接种 儿童 传染病 接种率 及时率
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 健康干预探索
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: R186
• 字数: 2587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.01.089

摘要

目的 探讨家长课堂的实行对于家庭儿童预防接种率以及接种及时率的影响.方法 选取2017年3月—2018年3月于我院辖区内出生并且在我院预防接种门诊建档的新生儿家长共600例作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组.对照组家长采用常规的接种与宣教同时进行的方式,而观察组家长则在常规宣教的基础上,进行每周一次的家长课堂培训班,当婴儿成长至1岁3个月时,对比两组儿童的预防接种率以及接种及时率.结果 观察组儿童的Ⅰ类疫苗接种率以及接种及时率均要高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 进行家长课堂有利于提高家长对于预防接种工作的重视,提高儿童预防接种率以及接种及时率,起到控制疾病传播的目的,具有临床意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅	天津市南开区中医医院预防科	3	13	3.0	3.0