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摘要:
在新一轮基础教育课程改革中,更加侧重于每一名学生的全面的发展.生本理念的提出,强调在教学中应该将学生作为教学的根本,其核心内涵就是"一切为了学生,为了学生的一切".生本理念在高中生物教学中的应用,充分体现了高中生在生物教学中的主体位置,这对高中生学习兴趣的激发和学习信心的建立都十分的有利.针对生本理念的概述进行了探究与分析,并提出了生本理念在高中生物教学中应用的有效途径,希望有助于高中生物高效课堂的构建.
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高中生物
新课改
课堂理念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈生本理念在高中生物教学中的应用途径
来源期刊 赤子 学科
关键词 生本理念 高中 生物教学 应用途径
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 2075字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生本理念
高中
生物教学
应用途径
研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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