试论高中生物教学中启发式教学方法的应用

• 作者: 边冬梅
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 高中生物教学 启发式教学方法 应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改教程的不断更新改革,促进了更多新的教学方法应用在教师的教学当中,提高了教师的教学质量,尤其是在高中生物的教学课堂中,教师应用启发式教学的方法,让学生了解到更多的生物知识,并以先进的教育理念,结合学生的实际学习特点,制定出了具有针对性的授课目标,使学生能够更好的理解生物课程的重要意义,因此本文将以高中生物教学中的启发式教学方法,具体分析一下启发式教学的应用原则及应用措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边冬梅		1	0	0.0	0.0